Ученые установили… Выпуск №4

Просмотров: 2488Комментарии: 0
Обзоры

Времени мало, а новостей много. Продолжаем. Сегодня про побочный эффект религиозных служб, правильную периодичность повторения информации, подходящее настроение для планирования и про слепую лояльность брэнду.

Предыдущий выпуск.

Следующий выпуск

Ученые из Yeshiva University установили, что у людей, регулярно присутствующих на религиозных службах, риск смерти уменьшается приблизительно на 20%. Выводы базируются на данных, полученных в ходе исследований в рамках Программы женского здоровья (Women's Health Initiative), финансируемой National Institutes of Health (США).

Было исследовано 92395 женщин в возрасте от 50 до 79 лет со всей страны, причем они наблюдались в среднем 7,7 лет. В ходе исследования оценивались проявления их религиозной жизни соотносительно к состоянию сердечно-сосудистой системы и общей смертности. Оказалось, что у тех, кто посещал религиозные службы (безотносительно конфессии) минимум один раз в неделю, риск смертности уменьшался порядка 20% по сравнению с теми, кто не посещал службы совсем (это подтверждает полученные ранее данные, которые отмечали уменьшение риска смертности на 25%). Что интересно, при этом не отмечено уменьшения риска возникновения сердечно-сосудистых заболеваний и смертности.

Исследования делали поправки на участие испытуемых в социальных взаимоотношениях, групповой активности, другие факторы, улучшающих качество жизни (поддержка семьи и друзей, здоровый образ жизни, уменьшение курения и потребления алкоголя). Тем не менее, эти поправки не объясняют масштаба уменьшения риска смертности.

У исследователей пока нет четких теоретических соображений, объясняющих данный факт. Они пытаются установить механизм такой взаимосвязи. Возможно, в его основе лежит некий «третий» фактор, который влияет как на заболеваемость, так и на религиозность человека.

Публикация:

Schnall et al. The relationship between religion and cardiovascular outcomes and all-cause mortality in the women's health initiative observational study. Psychology & Health, 2008

---

Американские ученые показали, что правильный выбор интервалов между уроками может существенно улучшить усвоение информации при обучении.

В трех исследовательских сессиях участвовало более 1000 испытуемых. На первой сессии их учили некоторым фактам. На второй сессии делался повторный обзор этих же фактов. Интервал между сессиями мог быть различный – от нескольких минут до нескольких месяцев (время обучения оставалось постоянным). Затем после перерыва длительностью до года испытуемые тестировались.

Когда интервал между второй сессией и тестированием увеличивался, запоминание ухудшалось (впрочем, это понятно). Куда интереснее то, что увеличение времени между сессиями обучения уменьшало скорость забывания, и притом весьма значительно – иногда при этом вероятность вспоминания информации на тестовой сессии повышалась на 50%.

В исследовании показано, что существует оптимальная задержка между первой и второй (обзорной) обучающими сессиями, и что этот оптимум прямо связан с длиной периода времени до теста. То есть, чем позже необходимо будет вспоминать информацию, тем больше должна быть задержка между обучением и обзором. Важным практическим выводом является то, что часто повторяющиеся уроки неэффективны для усвоения информации на долгое время (например, на целую жизнь), гораздо практичнее в таком случае повторять информацию через несколько лет.

Публикация:

University of California - San Diego (2008, November 19). Improving Long-term Learning Through Spacing Of Lessons. ScienceDaily.

---

Двумя интересными исследованиями порадовал нас Journal of Consumer Research.

В первом исследовалось влияние позитивного/негативного окружения и контекста на способность оценивать ситуацию и принимать решения. Оказалось, что будучи в хорошем настроении, люди начинают мыслить более абстрактно, то есть такое настроение позволяет им эмоционально дистанцироваться от конкретной ситуации, осмысливать ее более общо.

Практический вывод: строить стратегические планы нужно именно в хорошем настроении, когда над нами не тяготеет конкретная ситуация.

Интересно сопоставить этот факт с результатами других исследований, которые говорят о том, что лучше выполняют работу люди в грустном настроении (они уделяют больше внимания деталям, допускают меньше ошибок; ), а дети в грустном либо нейтральном настроении учатся лучше, чем будучи веселыми (поскольку больше внимания уделяют деталям, подходят более аналитически).

Публикация:

University of Chicago Press Journals (2008, November 21). Put On A Happy Face: It Helps You See The Big Picture. ScienceDaily.

---

Вторая (и на сегодня заключительная) новость настолько очевидна и тривиальна, что аж зевоту вызывает. Тем не менее, повторение -- мать учения (еще одна трвиальная мысль).

Исследователи установили, что лояльность к определенной торговой марке (брэнду) существенным образом влияет на способ восприятия информации о товаре этой марки и конкурирующих товарах.

В случае, когда лояльность ко брэнду высокая, потребители выискивают доказательство того, что брэнд конкурента – плохой. Наоборот, когда лояльность ко брэнду ниже, потребитель ищет доказательства того, что брэнд конкурента также хороший. В ходе такого поиска выявляются подобные черты у этих брэндов, а затем создается впечатление, будто брэнды похожи.

Публикация:

University of Chicago Press Journals (2008, November 21). I'm Sticking With My Brand: Loyal Customers Perceive Competitor Ads Differently. ScienceDaily.

Оставьте комментарий!


Используйте нормальные имена.

     

  

Если вы уже зарегистрированы как комментатор или хотите зарегистрироваться, укажите пароль и свой действующий email. При регистрации на указанный адрес придет письмо с кодом активации и ссылкой на ваш персональный аккаунт, где вы сможете изменить свои данные, включая адрес сайта, ник, описание, контакты и т.д., а также подписку на новые комментарии.

MaxSiteAuth. Войти через loginza

(обязательно)